音樂 教學 :聲音的歷程
2016年11月28日 星期一
利用身體感受拍子的律動
利用身體感受拍子的律動
一、二拍子及四拍子
黑板上教師寫 1 ( ) 3 ( ),請問同學(不是腦筋急轉彎)括弧裡要填甚麼數字
教師拍打節奏,利用4拍子做變化,隨時變更要休息的拍子,例如: ( ) 2 3 4
可以變化作二部節奏練習
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