認識生活中的聲音
1.
分組
2.
一組給一份圖片(大約8張)
3.
先帶領孩子認識圖片、熟悉圖片
4.
播放音訊，請孩子根據聽到的聲音找出相關的圖片，將所找的圖片舉高
5. 教師發問：因為聽到什麼關鍵聲音，所以才選擇這張圖片
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