用(民歌)歌曲認識世界
這個課程設定的教學目標:1.利用歌曲讓學生認識"國家"、"國歌"
2.了解各國的音樂風格進而了解國家歷史
3.從世界地圖找到"國家",開闊眼界
4.練習數字簡譜
5.直笛吹奏(複習降ㄒㄧ指法)
介紹了俄羅斯:卡秋沙、
以色列:Gum gali gali(一隻牛要賣五千塊)(聽見牛在哭--阿杜)、
古巴:關達拉美拉、
義大利:散塔露琪雅、O Sole Mio、
美國:我願意山居、
日本:櫻花、四季歌、
中國:茉莉花、康定情歌、紫竹調
英國:斯卡博羅市集、野宴、蘇格蘭勇士(風笛)
台灣:自然民歌:六月茉莉、天公落水及創作民歌:美麗的稻穗、客家本色
再藉由介紹中國民歌的同時介紹
中國五聲音階:落雨聲、望春風、雨夜花、菊花台、髮如雪等,
及六八拍子:搖呀搖、我願意山居、平安夜、採蓮謠
教學省思:要找地圖讓孩子認識台灣以外的國家,要找那些國家的國歌、了解那些國家的歷史、額外補充課本介紹的其他國家民歌,甚至想介紹其他國家,花了比平常備課還多的時間,但是結合"社會"課程,讓孩子開開眼界是必要的,尤其當我介紹某國家但是沒有地圖時,孩子會問:老師,那國家在地球的哪裏?哈,我就知道已經吸引他們的注意力!
p.s.光這堂課程就讓孩子們聽到很多首歌曲囉~~~~
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